ESでのガクチカの書き方｜就活で重視される理由と作成方法・例文

ガクチカとは、学生時代に力を入れたことであり、ES（エントリーシート）において多くの企業が重要視している項目です。しかし、自己PRとの違いがわからず、具体的な書き方がわからず困っている学生もいるでしょう。

 

本記事では、ガクチカが必要な理由や書き方や例文、失敗しやすいポイントや改善策までご紹介します。ガクチカの記載で困っている方はぜひ参考にしてください。

 

 

ESにおけるガクチカの特徴とは？就活で重視される理由

ESにおけるガクチカは、学生がどのような取り組みをして成果を出したかを具体的に企業に伝えることが目的です。企業は、成果以外にどのように取り組んだか、またその際に活用した能力や思考力などを評価基準としています。

 

 

１. ガクチカが重視される理由

企業は、ESに記載するガクチカを通して学生がどのような経験をしたか、またどのように考え行動したかを確認しています。また、ガクチカの内容から入社後の行動を予測することも可能です。そのため、ただの思い出話ではなく課題を克服した工夫や取り組み、チームでの役割など入社後の能力を示す判断材料となります。

 

例えば、アルバイトや研究において、どのような課題があったか、その課題に対してどのような改善をしたのか明確に伝えましょう。関連したエピソードを数値や成果などを添えて書くようにしてください。

 

 

２.経験やエピソードの書き方

ガクチカを書く際に、経験やエピソードをただ並べるだけでなく、整理して採用担当者に伝わりやすくしましょう。例えば、アルバイト経験を書くのであれば、「集客目標達成を目的とした取り組み」といった形で課題を明確にしたあと、どのような行動をしたのか具体的に書くと効果的です。

 

ただ、「取り組んだ」と書くのではなく、工夫した点や成果などを明確にすると説得力を高められます。その結果、企業は学生の取り組みや思考能力、主体性などを理解しやすくなります。

 

 

３.成果や過程をアピール

ガクチカでは、成果や過程を丁寧に説明することを意識しましょう。企業は最終的な結果だけでなく、目標達成に向けてどのような努力をしたのかを評価します。例えば、アルバイトで「集客目標を達成した」だけでなく、「アンケートを使って顧客の声を集めて、サービスを改善した」のようにプロセスを加えると行動力や思考能力が評価されやすくなります。その結果、入社後にどのような取り組みをするのかをイメージすることが可能です。

 

 

ESにおけるガクチカ書き方の手順

ESのガクチカを作成する際は、論理的に整理して採用担当者が読みやすい文書にすることが大切です。採用担当者は膨大なESを短時間で確認するため、読みやすい文章や構成であれば評価を高められます。

 

 

１. 論理的な構成を作成する方法

採用担当者が読みやすいように、ガクチカには論理的な構成が求められます。結論から説明してその理由や関連したエピソードを説明した上で、最終的に伝えたいことといった流れで書くと効果的です。

 

例えば、「研究で苦難を乗り越えて求められる成果を出しました」とまず結論を伝えてから、「過去のデータを検証し直した、新たにツールを導入した」などの具体例をエピソードと共に書いてください。最後に「その結果、課題点が見つかり必要とする成果につながりました」とまとめるとよいでしょう。この構成であれば、採用担当者は短時間で学生の取り組みや強みを理解しやすくなります。

 

 

２.具体的に行動を説明

抽象的な表現でガクチカを作成すると、採用担当者の印象に残りづらくなるため注意が必要です。課題やとった行動、成果などすべて具体的に説明するようにしましょう。例えば、アルバイトでのリーダーシップについて書きたい時は、新人向けのマニュアル作成やサポートなど具体的な説明が必要です。

 

「その結果、作業効率がよくなり残業時間を50％減らせた」など成果についても、具体的な数値を活用することで説得力が増し、採用担当者は学生の行動やスキルなどを評価しやすくなります。

 

 

３.ガクチカでの経験を入社後に活かす方法をアピール

ガクチカでの経験を書くだけでなく、入社後どのように活かすかを書くことが重要です。そのため、経験からどのような能力を得たのか、またその能力をどのように企業で役立てるのかを説明してください。

 

例えば、アルバイトでリーダーをしていた学生であれば、「培ったマネジメント能力を企業のプロジェクト遂行に活かせる」といった書き方ができます。企業は、入社後の活躍を想像しやすくなり採用につながりやすくなるでしょう。ガクチカは経験エピソードと入社後の取り組みを関連づけることが大切です。

 

 

ESにおけるガクチカ書き方での失敗例と改善法

ガクチカはESにおいて重要な要素ですが、多くの学生が失敗しやすくなっています。その理由としては、次の理由が挙げられます。

 

• 具体的な説明になっていない
• 成果だけで取り組みがわからない
• 長すぎて、読みづらい

 

それぞれ、解決策を紹介しているのでうまくガクチカを書けない方は参考にしてください。

 

 

１. 具体的な説明になっていない

ガクチカで失敗しがちなのが、抽象的な説明になることです。「改善に取り組んだ」「リーダーシップを発揮した」といった説明だけでは具体性に欠けるため読み手にうまく伝わりません。

 

そこで、「部活でメンバーが効率的に練習できるように、意見を出せるミーティングを実施した。その結果県大会で8位に入賞した。」など具体的な取り組みと成果を書くと説得力を高められます。

 

 

２.成果だけで取り組みがわからない

成果のアピールは必要ですが、結果だけを説明すると採用担当者は「どのようにその成果を出したのか」「どう貢献したのか」がわからない状態になります。そのため、必ず具体的な取り組みや工夫したことを説明しましょう。

 

例えばアルバイトで売上の向上に貢献した場合は、「顧客アンケートの導入によってニーズをつかみ、サービスを改善したことで売り上げ向上につながった」などと具体的に説明をしましょう。成果だけでなく、取り組みそのものに対して評価を高められます。

 

 

３.長すぎて、読みづらい

具体的に取り組みを説明しようとして文章が長すぎるとかえって逆効果となります。採用担当者は短時間で膨大なESを確認するため、長すぎる文章は敬遠されがちです。そこで、結論を先に書いて、取り組みの内容やエピソードなどを説明しましょう。

 

また、冗長表現はできるだけ省き、わかりやすい文章作成を意識してください。採用担当者の評価を高めるためには、的確に伝わりやすい文章が必要です。

 

 

ESにガクチカを詳しく記載して採用に近づけよう

ESのガクチカは、学生の学校やアルバイトでの経験や関連したスキルを企業に伝えるために重要な要素です。成果と成果を出すための行動を明確に書くことで説得力を高められます。

 

また、学生時代に得た経験を入社後にどう活かすかまで説明することで、採用担当者の評価が高まります。さらに、採用担当者がスムーズに理解できるよう、論理的にガクチカを作成することも重要です。採用担当者の評価を高められるガクチカを作成し、採用に近づけましょう。